Nivel: Secundario
Año: 4to/5to año
Este material es una propuesta integral y actualizada de 164 páginas que transforma el estudio de las leyes en una herramienta práctica para la vida. No es un manual de leyes para repetir, sino un espacio para investigar, dudar, debatir y reflexionar con los jóvenes.
Estructura del material:
Material de lectura: Cada unidad incluye textos con explicaciones claras, historias y casos reales, fragmentos de leyes vigentes (Constitución Nacional, LCT, Código Civil y Comercial), anécdotas y curiosidades.
Actividades: Se proponen entre 6 y 12 actividades variadas por cada contenido para asegurar la comprensión y la producción del estudiante.
Realizar lluvias de ideas sobre organizaciones y fines de lucro.
Analizar casos reales de "corrimiento del velo" societario y abuso del derecho.
Elaborar historietas sobre el nacimiento de organizaciones y derechos laborales.
Usar Google Maps para localizar organismos, cooperativas y sitios de memoria.
Crear perfiles de Instagram para empresas, startups y conceptos jurídicos.
Realizar actividades con Inteligencia Artificial para generar argumentos y reflexiones críticas.
Redactar guiones de Podcast sobre salud mental laboral y derechos del consumidor.
Diseñar tarjetas informativas, folletos plegables y LapBooks sobre tipos de sociedades y tributos.
Resolver acertijos, adivinanzas jurídicas y sopas de letras técnicas.
Analizar dilemas éticos, realizar simulacros de juicios y asambleas.
Enfoque constructivista: El conocimiento se construye a partir de la investigación y el debate, donde el estudiante es el centro del proceso.
Objetivo de aprendizaje: Lograr un aprendizaje significativo conectando el Derecho con situaciones cotidianas: comprar por internet, firmar un contrato o entender los impuestos.
Mirada crítica: Fomentar el juicio ético y la reflexión sobre la justicia, el trabajo digno y la protección ambiental.
Ciudadanía responsable: Brindar herramientas reales para que los jóvenes sepan dónde están parados y nadie "les venda gato por liebre".
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